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아침독서활동(굿모닝북스)를 통한 논술 기초교육
작성자 김미희 등록일 11.09.26 조회수 648
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1. 목적 : 아침 독서시간에 교사와 학생이 독서를 반복하여 독서생활화를 유도

2. 시기 : 매일 아침 850분부터 9시까지

3. 방법 : 세 가지 원칙을 준수하며, 교사와 아동이 함께 독서

4. 원칙

- 모두 읽는다. : 교사와 아동이 다 함께 읽는다.

- 날마다 읽는다. : 매일 아침 읽는다.

- 좋아하는 책을 읽는다. : 책의 수준, 크기, 분야에 상관없이 자신이 읽고 싶은 것을 읽도록 한다.

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