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영어마당

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영어 말하기 대회
작성자 오영은 등록일 11.09.26 조회수 570
첨부파일

1. 목적

  학생들이 관심 있는 주제를 선택하여 영어로 원고를 작성․발표함으로써 영어교과에 대한 흥미와 관심을 유발하고, 영어 학습 능력 향상으로 영어 학습활동에 능동적으로 참여하는 태도를 길러주고자 한다.


2. 방침

  가. 3~4학년부와 5~6학년부로 나누어 실시한다.

  나. 심사기준에 의하여 3~4학년부,  5~6학년부에서 각각 최우수 1명, 우수 2명, 장려 3명을 선정하여 시상한다. (참가학생 수가 적을 시 최우수 1명, 우수 1명, 장려 2명을 시상한다.)

  다. 3~4학년부와 5~6학년부의 최우수 학생 2명은 ‘제 14회 울산광역시 초등학생 영어 말하기 대회’에 참가할 자격을 부여한다.

  라. 본 대회에서 금상 이상 수상 경력이 있는 학생은 참가 자격을 제한한다.


3. 세부계획

가. 일시 : 2011. 5. 30.

  나. 대상 : 3~6학년

5월 30일(월)

시간

2시

3시

4시

대상

3학년

4학년

 5~6학년

 

  다. 장소 : 3~6학년 - 영어1실

  라. 평가 방법

    (1) 3분 스피치 : A4 1장 분량의 원고로 주제는 자유이다.

                    원고와 관련한 기타 소지품과 분장은 불허한다.

    (2) 영어인터뷰 : 간단한 영어 인터뷰를 통해 말하기 능력을 평가한다.

  마. 심사기준

구  분

3분 스피치(90점)

영어 인터뷰(10점)

  항목

 

배점

유창성

정확성

태도 및 제스처

유창성

정확성

40

40

10

5

5

  바. 대회 유의사항

    (1) 대회당일 원고를 담당자에게 제출한다.

    (2) 각 반에서 미리 영어 말하기대회 계획을 안내하고 대회 참가 신청자 명단을 대회 담당교사에게 제출한다.

    (3) 담당교사는 신청자 명단을 파악하여 대회당일 순서를 추첨한다.

    (4) 심사는 영어전담교사 및 원어민 교사가 한다.   


4. 평가계획

   가. 대회 참가를 희망하는 학생들에게 고루 참가 기회를 주었는가?

   나. 대회를 실시하는데 있어 어려운 점은 없었는가?

   다. 공정한 심사가 이루어 졌는가?


5. 예상되는 성과

  가. 참여 학생의 영어 표현력과 영어에 대한 자신감을 높이고, 의사소통능력 향상에 기여한다.

  나. 영어교과에 대한 흥미와 관심을 유발하고, 영어 말하기 능력 향상으로 영어에 대한 자신감을 가진다.

  다. 영어 학습 능력 향상을 위해 영어 학습활동에 능동적으로 참여하는 태도를 기른다.

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